El congreso académico como espacio para la formación de investigadores. El caso del Encuentro Nacional de Estudiantes de Posgrado en Educación

dc.contributor.author	Pérez Díaz, A. B.
dc.contributor.author	López García, J. C.
dc.contributor.author	Buendía Espinosa, A.
dc.coverage.spatial	Estado de México
dc.date.accessioned	2021-06-28T16:21:10Z
dc.date.available	2021-06-28T16:21:10Z
dc.date.issued	2019-10-01
dc.identifier	ISSN-e 25942271
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/42854
dc.description.abstract	Tras una breve revisión de la literatura en torno a la formación para la investigación educativa y los congresos académicos, planteamos que el análisis del ENEPE aporta información relevante sobre la formación para la investigación.
dc.description.sponsorship	Revista Mexicana de Investigación Educativa
dc.format.extent	26 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Revista Mexicana de Investigación Educativa
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subject	Investigador científico
dc.subject	Formación de personal científico
dc.subject	Formación de investigadores
dc.subject.classification	Materias de enseñanza técnica y profesional
dc.title	El congreso académico como espacio para la formación de investigadores. El caso del Encuentro Nacional de Estudiantes de Posgrado en Educación
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26116
dc.identifier.url	http://comie.org.mx/revista/v2018/rmie/index.php/nrmie/article/view/1307/1235

Files in this item

Files	Size	Format	View
There are no files associated with this item.

Except where otherwise noted, this item's license is described as Acceso abierto