Pensamiento matemático en el nivel preescolar. Propuesta de planeación “Camino a la feria”

dc.contributor.author	Jardón-Velásquez, G. A.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-06-25T18:34:21Z
dc.date.available	2021-06-25T18:34:21Z
dc.date.issued	2020-06-20
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/42747
dc.description.abstract	Relato de aplicación y resultados obtenidos en la aplicación de una situación de aprendizaje con alumnos de nivel preescolar, con el propósito de favorecer las habilidades asociadas al pensamiento matemático, con énfasis en el uso del conteo y los primeros números.	es_MX
dc.format.extent	9 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Asignaturas de enseñanza básica	es_MX
dc.subject	Competencias para la vida	es_MX
dc.subject	Enseñanza de las matemáticas	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	Pensamiento matemático en el nivel preescolar. Propuesta de planeación “Camino a la feria”	es_MX
dc.type	Flujo de trabajo	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Informes de trabajo	es_MX

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