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dc.contributor.authorJuan Pérez, J. I.
dc.contributor.authorRamírez Dávila, J. F.
dc.contributor.authorMonroy Gaytán, J. F.
dc.contributor.authorCampos Alanis, J.
dc.coverage.spatialMéxico
dc.date.accessioned2021-06-22T23:45:29Z
dc.date.available2021-06-22T23:45:29Z
dc.date.issued2006-11-16
dc.identifierhttps://doi.org/10.35362/rie4042501
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/41613
dc.description.abstractEsta investigación parte de la premisa de que cada comunidad presenta condiciones fisiográficas, ecológicas, ambientales, sociales, económicas, políticas y culturales que pueden o no encontrarse en otras comunidades, o sea cada comunidad es diferente, y sus problemas también son diferentes, La educación ambiental es una estrategia que puede coadyuvar a la solución de los problemas ambientales en el Estado de México.
dc.format.extent10 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherRevista Iberoamericana de Educación
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriCC BY
dc.subjectCompetencias para la vida
dc.subjectEducación ambiental
dc.subjectEnseñanza de las ciencias
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y general
dc.titleAmbiente, sociedad, cultura y educación ambiental en el Estado de México
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26140
dc.identifier.urlhttps://rieoei.org/historico/deloslectores/1581Perez.pdf


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