| dc.contributor.author | Morales López, G. | |
| dc.coverage.spatial | México | |
| dc.date.accessioned | 2021-06-22T23:45:29Z | |
| dc.date.available | 2021-06-22T23:45:29Z | |
| dc.date.issued | 2015-09-01 | |
| dc.identifier | https://doi.org/10.35362/rie690154 | |
| dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/41610 | |
| dc.description.abstract | La formación de directivos escolares constituye un gran reto, Por ello, fortalecer la formación continua de los directores se constituye en un reto y una obligación para el sistema y para formadores e instituciones formadoras de docentes. | |
| dc.format.extent | 12 páginas | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Revista Iberoamericana de Educación | |
| dc.rights | Acceso abierto | |
| dc.rights.uri | CC BY | |
| dc.subject | Aprendizaje activo | |
| dc.subject | Formación profesional | |
| dc.subject | Método de aprendizaje | |
| dc.subject.classification | Enseñanza y formación | |
| dc.title | Formación para la innovación en educación media superior. Una experiencia formativa de directores escolares en México | |
| dc.type | Artículo original | |
| dc.description.version | Versión publicada | |
| dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26140 | |
| dc.identifier.url | https://rieoei.org/historico/documentos/rie69a10.pdf | |
