La inclusión educativa: una tarea que le compete a toda una sociedad
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Soto Calderón, R.
Fecha
2011-03-28Resumen
Este artículo se escribe con referencia a la
s ideas acerca del proceso de integración e inclusión de personas con necesidades educativas especiales al aula. Se señala cómo la sociedad debe involucrarse para hacer de laintegración una realidad, y cómo estas experiencias deben posibilitar el que haya estudiantes con NEE incluidos en clases regulares.
Colecciones
- Educación especial [243]