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Informe de trabajo "la lectura en voz alta"

dc.contributor.authorSalinas-Medina, J.
dc.coverage.spatialEstado de Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-06-22T23:25:56Z
dc.date.available2021-06-22T23:25:56Z
dc.date.issued2020-06-04
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/41424
dc.description.abstractRelato de la experiencia formativa de un colectivo de docentes de un Jardín de Niños referente a la compresión del impacto de la lectura en la formación de lectores desde edades tempranas.es_MX
dc.format.extent4 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/es_MX
dc.subjectAprendizaje activoes_MX
dc.subjectDemostración pedagógicaes_MX
dc.subjectDesarrollo de las habilidadeses_MX
dc.subjectEnseñanzaes_MX
dc.subjectEnseñanza en grupoes_MX
dc.subjectEnseñanza multimediaes_MX
dc.subject.classificationEnseñanza y formaciónes_MX
dc.titleInforme de trabajo "la lectura en voz alta"es_MX
dc.typeOtro tipo de informees_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.type.tipologiaInformes de trabajoes_MX


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