Informe de trabajo "la lectura en voz alta"

Salinas-Medina, J.

dc.contributor.author	Salinas-Medina, J.
dc.coverage.spatial	Estado de México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-06-22T23:25:56Z
dc.date.available	2021-06-22T23:25:56Z
dc.date.issued	2020-06-04
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/41424
dc.description.abstract	Relato de la experiencia formativa de un colectivo de docentes de un Jardín de Niños referente a la compresión del impacto de la lectura en la formación de lectores desde edades tempranas.	es_MX
dc.format.extent	4 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Aprendizaje activo	es_MX
dc.subject	Demostración pedagógica	es_MX
dc.subject	Desarrollo de las habilidades	es_MX
dc.subject	Enseñanza	es_MX
dc.subject	Enseñanza en grupo	es_MX
dc.subject	Enseñanza multimedia	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	Informe de trabajo "la lectura en voz alta"	es_MX
dc.type	Otro tipo de informe	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Informes de trabajo	es_MX