Violencia escolar: Reflexiones sobre los espacios de ocurrencia

dc.contributor.author	Bognoli Mattosinho, P. V.
dc.contributor.author	Rodrigues Costa, R.
dc.contributor.author	Coelho Silva, R. G.
dc.coverage.spatial	Baja California
dc.date.accessioned	2021-06-17T18:36:37Z
dc.date.available	2021-06-17T18:36:37Z
dc.date.issued	2014-08-29
dc.identifier	1607-4041
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/40820
dc.description.abstract	El estudio tiene como objetivo analizar los espacios de ocurrencia de agresiones en la escuela desde el punto de vista de los sujetos que las sufrieron, presenciaron o cometieron tales actos; también comprender y reflexionar acerca de las dinámicas de las relaciones establecidas en estos contextos
dc.description.sponsorship	Revista Electrónica de Investigación Educativa
dc.format.extent	15 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Redie
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	Creative Commons Atribución-No Comercial (CC-BY NC 4.0 Internacional)
dc.subject	Problemas Sociales
dc.subject	Conflicto social
dc.subject	Violencia
dc.subject.classification	Problemas sociales
dc.title	Violencia escolar: Reflexiones sobre los espacios de ocurrencia
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26116
dc.identifier.url	http://redie.uabc.mx/vol16no2/contenido-prodocimoetal.html

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