| dc.contributor.author | Andreu Andrés, M. A. | |
| dc.contributor.author | García Casas, M. | |
| dc.coverage.spatial | España | |
| dc.date.accessioned | 2021-06-17T18:34:33Z | |
| dc.date.available | 2021-06-17T18:34:33Z | |
| dc.date.issued | 2014-01-31 | |
| dc.identifier | https://revistas.um.es/rie/article/view/157631/159321 | |
| dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/40366 | |
| dc.description.abstract | El artículo expone un grupo de estudiantes universitarios ha participado en una multitarea de trabajo colaborativo en la que han tenido que poner en práctica algunas de las habilidades más valoradas por las empresas. Antes de comenzar han acordado lo que entienden por uno de los conceptos imprescindibles para poder llevar a cabo la multitarea con éxito: el pensamiento crítico, así como el mejor modo de evaluarlo. | |
| dc.description.sponsorship | Revista de Investigación Educativa | |
| dc.format.extent | 20 páginas | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad de Murcia | |
| dc.rights | Acceso abierto | |
| dc.rights.uri | CC BY-NC-ND | |
| dc.subject | Enseñanza centrada en el rendimiento | |
| dc.subject | Enseñanza en grupo | |
| dc.subject | Enseñanza en equipo | |
| dc.subject.classification | Enseñanza y formación | |
| dc.title | Evaluación del pensamiento crítico en el trabajo en grupo | |
| dc.type | Artículo original | |
| dc.description.version | Versión publicada | |
| dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26140 | |
| dc.identifier.url | https://revistas.um.es/rie/article/view/157631/159321 | |
