Los resultados de los estudiantes en un proceso de evaluación con metodologías distintas

dc.contributor.author	Calvo Bernardino, A.
dc.contributor.author	Mingorance Arnáiz, C.
dc.coverage.spatial	España
dc.date.accessioned	2021-06-17T16:12:52Z
dc.date.available	2021-06-17T16:12:52Z
dc.date.issued	2012-12-07
dc.identifier	https://revistas.um.es/rie/article/view/153291/151861
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/40272
dc.description.abstract	El presenta artículo de investigación expone sus resultados obtenidos con relación a la utilización del uso de diversas metodologías, para identificar si fortalece la adquisición de competencias en los estudiantes a través de su aplicación, así como también el desarrollo de un proceso de evaluación, continuo, variado y formativo.
dc.format.extent	275-293 pp
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad de Murcia
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	CC BY-NC-ND
dc.subject	Aprendizaje
dc.subject	Desarrollo de las habilidades
dc.subject	Enseñanza
dc.subject	Formación
dc.subject	Formación profesional
dc.subject	Método de enseñanza
dc.subject	Taller (método pedagógico)
dc.subject.classification	Enseñanza y formación
dc.title	Los resultados de los estudiantes en un proceso de evaluación con metodologías distintas
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26140
dc.identifier.url	https://revistas.um.es/rie/article/view/153291/151861

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