Hacer escuela entre silencios. Docentes de telesecundaria en contextos de narcotráfico

dc.contributor.author	Solano López, A.
dc.contributor.author	Trujillo Reyes, B. F.
dc.coverage.spatial	México
dc.date.accessioned	2021-06-17T16:12:36Z
dc.date.available	2021-06-17T16:12:36Z
dc.date.issued	2021-05-03
dc.identifier	https://rlee.ibero.mx/index.php/rlee/article/view/385/1019
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/40220
dc.description.abstract	El artículo analiza la investigación sobre los testimonios de docentes de telesecundaria sobre la violencia que se vive en la vida cotidiana y como los docentes hacen frente ante tales condiciones en los contextos escolares.
dc.format.extent	26 Páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Revista Latinoamericana De Estudios Educativos
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	CC BY NC ND 4.0.
dc.subject	Enseñanza secundaria
dc.subject	Tráfico de estupefacientes
dc.subject	violencia
dc.subject.classification	Problemas sociales
dc.title	Hacer escuela entre silencios. Docentes de telesecundaria en contextos de narcotráfico
dc.type	Contribución a revista
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26140
dc.identifier.url	https://rlee.ibero.mx/index.php/rlee/article/view/385/1019

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