Uso de las plataformas educativas y su impacto en la práctica pedagógica en instituciones de educación superior de San Luis Potosí

dc.contributor.author	Barajas Villarruel, J. I.
dc.contributor.author	Ramírez Valdez, W.
dc.coverage.spatial	San Luis Potosí, México.
dc.date.accessioned	2021-06-17T16:12:08Z
dc.date.available	2021-06-17T16:12:08Z
dc.date.issued	2017-07-30
dc.identifier	1135-9250
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/40122
dc.description.abstract	El propósito de la investigación fue determinar el impacto del uso de las plataformas educativas en la práctica pedagógica de nivel superior de San Luis Potosí. Elestudio fuede tipo no experimental, con enfoque cuantitativo, correlacional y transversal.
dc.format.extent	13 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	EDUTEC. Revista Electrónica de Tecnología Educativa.
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	Cc-by-nd.
dc.subject	Programa informático didáctico
dc.subject	Recursos educativos abiertos
dc.subject	Tecnología educacional
dc.subject.classification	Instalaciones y recursos educativos
dc.title	Uso de las plataformas educativas y su impacto en la práctica pedagógica en instituciones de educación superior de San Luis Potosí
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26116
dc.identifier.url	https://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/798/pdf

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