Estudio sobre piezas de modelado en arcilla realizadas por niños de tres a cinco años

dc.contributor.author	Ortega Cubero, I.
dc.contributor.author	López Verde, M.
dc.coverage.spatial	Madrid, España
dc.date.accessioned	2021-06-17T16:11:15Z
dc.date.available	2021-06-17T16:11:15Z
dc.date.issued	2021-01-29
dc.identifier	ISSN: 1131-5598
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/39905
dc.description.abstract	La investigación constata la heterogeneidad de los estudios previos, las discrepancias entre autores y la pertinencia de entender el modelado como un lenguaje específico y diferenciado de otras manifestaciones artísticas.
dc.description.sponsorship	UNIVERSIDAD COMPLUTENSE MADRID
dc.format.extent	22 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Ediciones Complutense
dc.rights	Acceso abierto
dc.subject	Educación estética
dc.subject	Artes
dc.subject	Educación artística
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general
dc.title	Estudio sobre piezas de modelado en arcilla realizadas por niños de tres a cinco años
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26140
dc.identifier.url	https://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/67054/4564456555922

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