Experiencia y resultados de la aplicación del libro para las familias durante el trabajo en casa

dc.contributor.author	Chávez-Sedano, C. A.
dc.coverage.spatial	Estado de México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-06-15T18:22:38Z
dc.date.available	2021-06-15T18:22:38Z
dc.date.issued	2020-07-10
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/39832
dc.description.abstract	Se documenta la experiencia de trabajar la lectura detenida del libro de las familias, con los padres de familia. Este proceso inició antes de la pandemia y se adaptó para continuar con la actividad a la distancia; sin embargo se destaca el avance en cuanto a que los padres y madres han revalorizado la importancia del aprendizaje en preescolar.	es_MX
dc.format.extent	5 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.subject	Adaptación del estudiante	es_MX
dc.subject	Aprendizaje	es_MX
dc.subject	Disponibilidad para el aprendizaje	es_MX
dc.subject	Educación	es_MX
dc.subject	Interés (aprendizaje)	es_MX
dc.subject	Participación del profesor	es_MX
dc.subject	Proceso de aprendizaje	es_MX
dc.subject	Proceso de interacción educativa	es_MX
dc.subject	Relación padres-docente	es_MX
dc.subject	Relación profesor-alumno	es_MX
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional	es_MX
dc.title	Experiencia y resultados de la aplicación del libro para las familias durante el trabajo en casa	es_MX
dc.type	Otro tipo de informe	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Informes de trabajo	es_MX