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Ciencia abierta: Cómo han evolucionado la denominación y el concepto
dc.contributor.author | Abadal Falgueras, E. | |
dc.contributor.author | Anglada Ferrer, L. | |
dc.coverage.spatial | España | |
dc.date.accessioned | 2021-06-11T19:00:15Z | |
dc.date.available | 2021-06-11T19:00:15Z | |
dc.date.issued | 2020-01-01 | |
dc.identifier | https://revistas.um.es/analesdoc/article/view/378171/274621 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/38949 | |
dc.description.abstract | El concepto de ciencia y su evolución con relación al termino ciencia abierta es un cambio del modelo para producir conocimientos científicos de manera abierta y colaborativa, lo que genera la participación de todos (científicos, innovadores, encargados de la formulación de políticas y ciudadanos) una forma más eficiente que favorece atender mejor a las demandas sociales es lo que expone el presente articulo | |
dc.format.extent | 11 página | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Revista Anales de documentación | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | CC-BY | |
dc.subject | Ciencia | |
dc.subject | Ciencia y sociedad | |
dc.subject | Diseño de sistemas | |
dc.subject | Enfoque interdisciplinario | |
dc.subject | Evaluación | |
dc.subject | Método científico | |
dc.subject | Trabajo de investigación | |
dc.subject.classification | Enfoque científico | |
dc.title | Ciencia abierta: Cómo han evolucionado la denominación y el concepto | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26140 | |
dc.identifier.url | https://revistas.um.es/analesdoc/article/view/378171/274621 |
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