dc.contributor.author | Reynoso Vargas, K. M. | |
dc.coverage.spatial | Jalisco, México. | |
dc.date.accessioned | 2021-06-11T18:54:36Z | |
dc.date.available | 2021-06-11T18:54:36Z | |
dc.date.issued | 2010-01-01 | |
dc.identifier | https://www.cucs.udg.mx/revistas/edu_desarrollo/anteriores/12/012_Reynoso.pdf | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/38754 | |
dc.description.abstract | Ensayo que presenta argumentos a favor de la implementación de la asignatura de Música en la educación obligatoria de México, para promover el desarrollo integral del alumno(a). Por medio de: sistema de expresión; significación; procesos cognitivos y competencias implicadas; corporalidad; procesamiento cerebral; y desarrollo. | |
dc.description.sponsorship | Universidad de Guadalajara. | |
dc.format.extent | 8 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Centro Universitario de Ciencias de la Salud de la Universidad de Guadalajara. | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.subject | Educación artística | |
dc.subject | Educación estética | |
dc.subject | Educación musical | |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | |
dc.title | La educación musical y su impacto en el desarrollo | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26140 | |
dc.identifier.url | https://www.cucs.udg.mx/revistas/edu_desarrollo/anteriores/12/012_Reynoso.pdf | |