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Pedagogía del don. Relación y servicio en educación
dc.contributor.author | Martín García, X. | |
dc.contributor.author | Gijón Casares, M. | |
dc.contributor.author | Puig Rovira, J. M. | |
dc.coverage.spatial | Pamplona, España | |
dc.date.accessioned | 2021-06-11T18:53:04Z | |
dc.date.available | 2021-06-11T18:53:04Z | |
dc.date.issued | 2018-10-24 | |
dc.identifier | DOI: 10.15581/004.37.51-68 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/38404 | |
dc.description.abstract | El objetivo del artículo es dar a conocer y contribuir a incorporar los dinamismos del don la relación y el servicio a la comunidad en el ámbito educativo. Este se desarrolla a partir de dos ideas: que el don es un dinamismo formativo esencial y que una educación completa requiere un doble ciclo de don: de los educadores a los educandos y de estos a la comunidad. | |
dc.description.sponsorship | Universidad de Navarra. Facultad de Filosofía y Letras. Departamento de Educación. | |
dc.format.extent | 18 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Universidad de Navarra, Servicio de Publicaciones | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | CC-BY-NC-ND | |
dc.subject | Valores morales | |
dc.subject | Desarrollo moral | |
dc.subject | Educación moral | |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | |
dc.title | Pedagogía del don. Relación y servicio en educación | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26140 | |
dc.identifier.url | https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/35165/32707 |
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