Modelo teórico para la medición del pensamiento crítico holístico en el proceso de diagnóstico de enfermería
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Riegel, F.
da Graça Oliveira Crossetti, M.
Fecha
2020-05-18Resumen
Objetivo: describir el modelo teórico creado para medir el pensamiento crítico holístico en la enseñanza de enfermería utilizando la Rúbrica de puntuación de pensamiento crítico holístico