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La medida de la comprensión emocional con el modelo de Rasch

dc.contributor.authorDelgado González, A. R.
dc.coverage.spatialEstado de México
dc.date.accessioned2021-06-10T03:43:13Z
dc.date.available2021-06-10T03:43:13Z
dc.date.issued2016-06-27
dc.identifierhttps://doi.org/10.15517/ap.v29i119.21516
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/38215
dc.description.abstractEl objetivo fue construir ítems de comprensión emocional desde la perspectiva del Modelo de Rasch, comparando mediante un experimento aleatorizado los formatos de respuesta verbal/imagen
dc.format.extent10 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherActualidades en Psicología
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uricc-by-nc-nd
dc.subjectAporte educacional
dc.subjectEducación y desarrollo
dc.subjectPsicología
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacional
dc.titleLa medida de la comprensión emocional con el modelo de Rasch
dc.typeSitio web
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26140
dc.identifier.urlhttps://revistas.ucr.ac.cr/index.php/actualidades/article/view/21516/25747


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