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dc.contributor.authorGómez Serés, M. V.
dc.coverage.spatialCataluña, España
dc.date.accessioned2021-06-10T03:43:01Z
dc.date.available2021-06-10T03:43:01Z
dc.date.issued2018-01-15
dc.identifierhttps://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/95/79
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/38183
dc.description.abstractProfundiza en el concepto de competencia profesional y realiza un exhaustivo estudio de las competencias de la profesión docente que han fijado diferentes países hasta llegar a la relevante aportación sobre competencia reflexiva.
dc.format.extent13 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherVoces de la educación
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriCC BY-NC-SA 4.0
dc.subjectFormación del personal docente
dc.subjectFormación de docentes
dc.subjectFormación preparatoria de docentes
dc.subjectPráctica pedagógica
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza técnica y profesional
dc.titleLa Competencia Reflexiva clave de la profesionalización docente
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26140
dc.identifier.urlhttps://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/95/79


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