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dc.contributor.authorGómez Ruíz, P.
dc.contributor.authorGil López, A. J.
dc.date.accessioned2021-06-10T03:41:54Z
dc.date.available2021-06-10T03:41:54Z
dc.date.issued2018-01-01
dc.identifierhttps://revistas.um.es/rie/article/view/233731/221611
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/37961
dc.description.abstractEn la actualidad un gran reto docente es responder a la diversidad de estilos de aprender y las diferentes necesidades educativas de los alumnos en las aulas.
dc.format.extent18 paginas
dc.language.isoes
dc.publisherServicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriCC BY-NC-ND
dc.subjectEnseñanza
dc.subjectRelaciones entre pares
dc.subjectEnseñanza y formación
dc.subject.classificationEducación
dc.titleEl estilo de aprendizaje y su relación con la educación entre pares
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26140
dc.identifier.urlhttps://revistas.um.es/rie/article/view/233731/221611


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