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dc.contributor.authorBriceño Moraga, A.
dc.coverage.spatialNicaragua
dc.date.accessioned2021-06-09T16:31:40Z
dc.date.available2021-06-09T16:31:40Z
dc.date.issued2019-10-14
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/37515
dc.description.abstractEl presente artículo se basa en una indagación documental y la propia experiencia del autor que permite corroborar que, al tomar la evaluación como herramienta de reflexión del proceso de aprendizaje.
dc.description.sponsorshipUniversidad Nacional Autónoma de Nicaragua
dc.format.extent10 paginas
dc.language.isoes
dc.publisherRevista Torreón Universitario
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
dc.subjectPertinencia de la educación
dc.subjectRendimiento escolar
dc.subjectControl de rendimiento escolar
dc.subject.classificationEvaluación de la educación
dc.titleLa evaluación en el proceso de aprendizaje
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26140
dc.identifier.urlhttps://www.lamjol.info/index.php/torreon/article/view/8564/9450


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