La educación socioemocional, como base para el aprendizaje en tiempos de pandemia
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González-Reza, M. S.
Fecha
2020-08-26Resumen
Documento que expone cómo a partir de la pandemia de COVID-19, se priorizó el área de desarrollo personal y social: educación socioemocional, a través del conocimiento y autorregulación de las emociones de niños y padres de familia, a favor del bienestar de los alumnos.
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