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Supermercado

dc.contributor.authorEstrada-Xiques, T. J.
dc.contributor.authorArredondo-Liceaga, K.
dc.contributor.authorVelazco-Pérez, L. M.
dc.contributor.authorEsquivel-González, B.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-06-06T03:09:34Z
dc.date.available2021-06-06T03:09:34Z
dc.date.issued2020-01-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/37289
dc.description.abstractDocumento que refiere al campo de formación académica de Pensamiento matemático. Se consideran elementos curriculares, además de un propósito y justificación de la actividad. Se presenta la secuencia didáctica del Supermercado con sus respectivas actividades y evidencias correspondientes.es_MX
dc.format.extent11 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectAsignaturas de enseñanza básicaes_MX
dc.subjectCompetencias para la vidaes_MX
dc.subjectConocimientos aritméticoses_MX
dc.subjectEnseñanza de las matemáticases_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titleSupermercadoes_MX
dc.typeOtro tipo de informees_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.type.tipologiaInformes de trabajoes_MX


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