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La comunicación mediada por tecnología. Perspectivas y ámbitos de investigación
dc.contributor.author | Ramírez Ochoa, M. I. | |
dc.contributor.author | Mendoza Zaragoza, M. E. | |
dc.contributor.author | Herrera Corona, L. | |
dc.coverage.spatial | Zapopan, Jalisco | |
dc.date.accessioned | 2021-06-05T02:07:09Z | |
dc.date.available | 2021-06-05T02:07:09Z | |
dc.date.issued | 2016-02-01 | |
dc.identifier | https://doi.org/10.35362/rie6041290 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/36567 | |
dc.description.abstract | En este artículo se comenta que a medida que el Internet y la Web se consolidan como tecnologías y medios de comunicación a dispisición del público en general, se torna interesante conocer cuales son sus implicaciones e impactos en el ámbito educativo. | |
dc.format.extent | 10 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.subject | Tecnología de la comunicación | |
dc.subject | Tecnología de la información | |
dc.subject | Tecnología educacional | |
dc.subject.classification | Instalaciones y recursos educativos | |
dc.title | La comunicación mediada por tecnología. Perspectivas y ámbitos de investigación | |
dc.type | Artículo original | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26140 | |
dc.identifier.url | https://rieoei.org/RIE/article/view/1290 |
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