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Brechas y asimetrías que emergen en la era digital, ¿nuevas formas de exclusión?
dc.contributor.author | Gallardo Echenique, E. E. | |
dc.coverage.spatial | México | |
dc.date.accessioned | 2021-06-05T02:06:28Z | |
dc.date.available | 2021-06-05T02:06:28Z | |
dc.date.issued | 2019-03-05 | |
dc.identifier | https://redie.uabc.mx/redie/article/view/2909/1758 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/36437 | |
dc.description.abstract | El libro está estructurado en cinco capítulos, a lo largo de los cuales Cristóbal Cobo cuestiona el uso y abusode las tecnologías digitales, la supuesta neutralidad de la tecnología y el costo de ceder protagonismo a los nuevos espacios digitales y ciertas formas de poder para recibir algunos de los beneficios que ofrece la era actual. | |
dc.description.sponsorship | Universidad Autónoma de Baja California. | |
dc.format.extent | 3 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Revista Electrónica de Investigación Educativa (REDIE) | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | Creative Commons Atribución-No Comercial (CC-BY NC 4.0 Internacional) | |
dc.subject | Tecnología de la comunicación | |
dc.subject | Tecnología de la información | |
dc.subject | Tecnología educacional | |
dc.subject.classification | Instalaciones y recursos educativos | |
dc.title | Brechas y asimetrías que emergen en la era digital, ¿nuevas formas de exclusión? | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26140 | |
dc.identifier.url | https://redie.uabc.mx/redie/article/view/2909/1758 |
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