Reflexión de la práctica docente en tiempos de pandemia

Beltrán-Rivas, L. A.

dc.contributor.author	Beltrán-Rivas, L. A.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-06-02T17:34:42Z
dc.date.available	2021-06-02T17:34:42Z
dc.date.issued	2020-01-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/36173
dc.description.abstract	Relato elaborado por una docente de educación preescolar donde explica los retos que vivió al diseñar un plan de trabajo para lograr la comprensión de cómo las familias podrían apoyar el aprendizaje de los niños pequeños desde casa y los retos que supone la valoración de avances en los aprendizajes de los alumnos.	es_MX
dc.format.extent	7 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Adaptación del estudiante	es_MX
dc.subject	Aprendizaje	es_MX
dc.subject	Atención	es_MX
dc.subject	Dificultad en el aprendizaje	es_MX
dc.subject	Disponibilidad para el aprendizaje	es_MX
dc.subject	Proceso de aprendizaje	es_MX
dc.subject	Relación padres-docente	es_MX
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional	es_MX
dc.title	Reflexión de la práctica docente en tiempos de pandemia	es_MX
dc.type	Otro tipo de informe	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Informes de trabajo	es_MX