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dc.contributor.authorArenas-Martínez, L.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-06-02T15:58:29Z
dc.date.available2021-06-02T15:58:29Z
dc.date.issued2020-01-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/36155
dc.description.abstractInforme de los resultados obtenidos por la aplicación de una situación didáctica con la finalidad de fortalecer las habilidades comunicativas en alumnos de educación preescolar a través de la interacción con diversos portadores de texto como los instructivos, las cartas y los recados entre otros.es_MX
dc.format.extent10 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/es_MX
dc.subjectComunicaciónes_MX
dc.subjectComunicación interactivaes_MX
dc.subjectCorrespondenciaes_MX
dc.subjectLecturaes_MX
dc.subject.classificationInvestigación y política de la comunicaciónes_MX
dc.title¿Cómo nos comunicamos?es_MX
dc.typeInforme técnicoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.type.tipologiaInformes de trabajoes_MX


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