Violencia escolar: reflexiones sobre los espacios de ocurrencia

dc.contributor.author	Prodócimo, E.
dc.contributor.author	Coelho Silva, R. G.
dc.contributor.author	Rodrigues Costa, R.
dc.contributor.author	Bognoli Mattosinho, P. B.
dc.date.accessioned	2021-06-01T17:36:11Z
dc.date.available	2021-06-01T17:36:11Z
dc.date.issued	2014-01-01
dc.identifier	https://redie.uabc.mx/redie/article/view/513/940
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/35785
dc.description.abstract	El estudio tiene como objetivo analizar los espacios de ocurrencia de agresiones en la escuela desde el punto de vista de los sujetos que la sufrieron, presenciaron o cometieron tales actos; también comprender y reflexionar acerca de las dinámicas de las relaciones establecidas en estos contextos.
dc.format.extent	15 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad Autónoma de Baja California
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	CC BY-NC
dc.subject	Abuso de menores
dc.subject	Conflicto social
dc.subject	Discriminación
dc.subject	Violencia
dc.subject.classification	Problemas sociales
dc.title	Violencia escolar: reflexiones sobre los espacios de ocurrencia
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26140
dc.identifier.url	https://redie.uabc.mx/redie/article/view/513/940

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