Educación rural en El Salvador y México: los casos de escuelas primarias unitarias

dc.contributor.author	Cruz Senovilla, M.
dc.contributor.author	Juárez Bolaños, D.
dc.date.accessioned	2021-06-01T04:49:32Z
dc.date.available	2021-06-01T04:49:32Z
dc.date.issued	2018-01-01
dc.identifier	https://www.crefal.org/rieda/images/rieda-2018-1/exploraciones4.pdf
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/35395
dc.description.abstract	Analiza experiencias significativas de escuelas rurales (unitarias) en El Salvador y México. Cuatro estudios de caso, dos por cada país, se aplicaron guiones de observación de clases y entrevistas a las maestras.
dc.format.extent	19 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe - CREFAL
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	CC BY-NC-SA
dc.subject	Educación rural
dc.subject	Educación formal
dc.subject	Sistema educativo
dc.subject.classification	Sistemas y niveles de enseñanza
dc.title	Educación rural en El Salvador y México: los casos de escuelas primarias unitarias
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26140
dc.identifier.url	https://www.crefal.org/rieda/images/rieda-2018-1/exploraciones4.pdf

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