Análisis de las habilidades ortográficas en español del estudiantado universitario en Ecuador

dc.contributor.author	Montesdeoca Arteaga, D. V.
dc.contributor.author	Palacios Briones, F. E.
dc.contributor.author	Gómez Parra, M. E.
dc.contributor.author	Espejo Mohedano, R.
dc.coverage.spatial	Estado de México
dc.date.accessioned	2021-06-01T04:47:52Z
dc.date.available	2021-06-01T04:47:52Z
dc.date.issued	2020-11-17
dc.identifier	https://doi.org/10.15517/aie.v21i1.44074
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/35250
dc.description.abstract	El objetivo del estudio es diagnosticar la competencia ortográfica que posee el estudiantado universitario de primer semestre en las carreras de la Escuela Superior Politécnica Agropecuaria.
dc.description.sponsorship	Revista Actualidades Investigativas en Educación
dc.format.extent	22 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Revista Actualidades Investigativas en Educación
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	cc-by-nc-nd
dc.subject	Aprendizaje
dc.subject	Investigación pedagógica
dc.subject	Investigación sobre la lectura
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional
dc.title	Análisis de las habilidades ortográficas en español del estudiantado universitario en Ecuador
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26140
dc.identifier.url	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/44074/44563

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