Competencias matemáticas en preescolares de cinco años según género

dc.contributor.author	Limas Bravo, L. M.
dc.contributor.author	Novoa Castillo, P. F.
dc.contributor.author	Uribe Hernández, Y. C.
dc.contributor.author	Ramirez Maldonado, Y. P.
dc.contributor.author	Cancino Verde, R. F.
dc.coverage.spatial	Perú
dc.date.accessioned	2021-06-01T04:47:18Z
dc.date.available	2021-06-01T04:47:18Z
dc.date.issued	2020-02-20
dc.identifier	ISSN: 2412-2769
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/35187
dc.description.abstract	La investigación tiene como propósito establecer la diferencia por género en las competencias matemáticas en preescolares de cinco años en una institución educativa.
dc.format.extent	8 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad César Vallejo, Perú Facultad de Educación e Idiomas
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	CC-BY-NC-ND
dc.subject	Enseñanza de las matemáticas
dc.subject	Asignaturas de enseñanza básica
dc.subject	Conocimientos aritméticos
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general
dc.title	Competencias matemáticas en preescolares de cinco años según género
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26140
dc.identifier.url	http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/EDUSER/article/view/2424/1996

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