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dc.contributor.authorMinisterio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación
dc.coverage.spatialArgentina
dc.date.accessioned2021-06-01T04:47:05Z
dc.date.available2021-06-01T04:47:05Z
dc.date.issued2019-07-02
dc.identifierISBN: 978-987-46981-7-9
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/35176
dc.description.abstractEste volumen aborda distintas perspectivas y aportes para revisar la problemática de la inclusión y la diversidad cultural en los diferentes niveles. Algunos trabajos se detienen en el contexto de la educación rural, mientras que otros analizan el acompañamiento de las trayectorias de los estudiantes en el Nivel Superior, las experiencias de tutorías, la enseñanza en contextos de diversidad lingüística y multiculturalidad.
dc.format.extent278 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherBuenos Aires: Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología,
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriBY-NC-SA
dc.subjectEducación inclusiva
dc.subjectEducación especial
dc.subjectEducación integradora
dc.subject.classificationSistemas y niveles de enseñanza
dc.titleInclusión, trayectorias educativas y aprendizajes de los estudiantes
dc.typeLibro
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/27824
dc.identifier.urlhttps://www.educ.ar/recursos/150628/inclusion-trayectorias-educativas-y-aprendizajes-de-los-estudiantes


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