| dc.contributor.author | Maluy, M. | |
| dc.coverage.spatial | Nuevo León, México | |
| dc.date.accessioned | 2021-06-01T04:47:01Z | |
| dc.date.available | 2021-06-01T04:47:01Z | |
| dc.date.issued | 2019-08-27 | |
| dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/35170 | |
| dc.description.abstract | El artículo sugiere algunas formas y señala puntos y aspectos importantes para hacer uso de el juego en la clase, incluso en la modalidad a distancia con el propósito de hacer las actividades mas atractivas, incrementar la motivación y propiciar la participación de los estudiantes. | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Tecnológico de Monterrey | |
| dc.rights | Acceso abierto | |
| dc.subject | Método de aprendizaje | |
| dc.subject | Técnica didáctica | |
| dc.subject | Método de enseñanza | |
| dc.subject.classification | Enseñanza y formación | |
| dc.title | Cómo gramificar tu clase | |
| dc.type | Elementos multimedia | |
| dc.description.version | Versión publicada | |
| dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26116 | |
| dc.identifier.url | https://observatorio.tec.mx/edu-bits-blog/como-gamificar-tu-clase | |
