Impacto del Aula Virtual en el Proceso de Aprendizaje de los Estudiantes de Bachillerato General

dc.contributor.author	Sánchez Palacios, L.
dc.coverage.spatial	Ecuador.
dc.date.accessioned	2021-05-31T19:46:32Z
dc.date.available	2021-05-31T19:46:32Z
dc.date.issued	2020-04-10
dc.identifier	ISSN: 2665-0266
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/35010
dc.description.abstract	El autor destaca las bondades del uso del aula virtual y su impacto en el proceso de aprendizaje en los estudiantes del bachillerato general, utilizando para ello la plataforma tecnológica Moodle como herramienta de trabajo.
dc.language.iso	en
dc.publisher	La Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	CC-BY-NC-ND
dc.subject	Tecnología de la comunicación
dc.subject	Tecnología de la información
dc.subject	Tecnología educacional
dc.subject.classification	Instalaciones y recursos educativos
dc.title	Impacto del Aula Virtual en el Proceso de Aprendizaje de los Estudiantes de Bachillerato General
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26140
dc.identifier.url	https://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/105/290

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