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dc.contributor.authorHernández Ramírez, A. M.
dc.coverage.spatialMéxico.
dc.date.accessioned2021-05-31T19:45:55Z
dc.date.available2021-05-31T19:45:55Z
dc.date.issued2020-09-01
dc.identifierDOI: https://doi.org/10.46377/dilemas.v8i1.2452
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/34932
dc.description.abstractEsta investigación resalta los avances y retos de México para migrar la educación presencial a la virtual en un estado prolongado de ausencia escolar.
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Veracruzana.
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriCC-BY-NC-ND
dc.subjectEducación a distancia
dc.subjectAprendizaje en línea
dc.subjectDesarrollo de las habilidades
dc.subject.classificationEnseñanza y formación
dc.titleEducación Virtual en México: desafío emergenteante COVID-19
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26140
dc.identifier.urlhttps://www.dilemascontemporaneoseducacionpoliticayvalores.com/index.php/dilemas/article/view/2452


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