Estrategia de actividades para favorecer el campo de formación lenguaje y comunicación en educación preescolar

dc.contributor.author	Flores-Fuentes, E.
dc.contributor.author	Rincón-García, G.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-05-28T22:12:25Z
dc.date.available	2021-05-28T22:12:25Z
dc.date.issued	2020-06-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/34495
dc.description.abstract	Estrategia implementada en un jardín de niños mediante la integración de los diferentes ámbitos de gestión, con el propósito de favorecer las habilidades de comunicación de los alumnos del nivel preescolar.	es_MX
dc.format.extent	10 páginas, 280 KB	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Aprendizaje verbal	es_MX
dc.subject	Enseñanza en grupo	es_MX
dc.subject	Método de aprendizaje	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	Estrategia de actividades para favorecer el campo de formación lenguaje y comunicación en educación preescolar	es_MX
dc.type	Otro tipo de informe	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Informes de trabajo	es_MX

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