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dc.contributor.authorLanda-Laguna, J. S.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-05-26T22:24:26Z
dc.date.available2021-05-26T22:24:26Z
dc.date.issued2020-06-29
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/34364
dc.description.abstractRelato de reflexión del proceso de acompañamiento a un profesor con la finalidad de proponer estrategias de actualización y formación que contribuyan a la mejora de la práctica educativa en las aulas del nivel preescolar.es_MX
dc.format.extent15 páginas, 303 KBes_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/es_MX
dc.subjectAprendizaje activoes_MX
dc.subjectDemostración pedagógicaes_MX
dc.subjectDesarrollo de las habilidadeses_MX
dc.subjectTutoría (educación)es_MX
dc.subject.classificationEnseñanza y formaciónes_MX
dc.titleExperiencia del proceso de tutoríaes_MX
dc.typeFlujo de trabajoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.type.tipologiaDocumentación institucionales_MX


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