Conocimiento asertivo del uso de los números en situaciones variadas

Andrade-Berrocal, S.

dc.contributor.author	Andrade-Berrocal, S.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-05-26T20:56:46Z
dc.date.available	2021-05-26T20:56:46Z
dc.date.issued	2020-01-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/34356
dc.description.abstract	Evidencias de la aplicación de actividades didácticas con la finalidad de desarrollar habilidades asociadas al pensamiento matemático con énfasis en el uso del número en situaciones variadas. Algunas de las actividades aplicadas fueron juego con dados, rally de números y juegos con monedas.	es_MX
dc.format.extent	17 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Asignaturas de enseñanza básica	es_MX
dc.subject	Competencias para la vida	es_MX
dc.subject	Enseñanza de las matemáticas	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	Conocimiento asertivo del uso de los números en situaciones variadas	es_MX
dc.type	Otro tipo de informe	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Informes de trabajo	es_MX