La participación del padre de familia en el desarrollo de aprendizajes de los niños

dc.contributor.author	Pérez-Santiesteban, M. I.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-05-26T18:59:54Z
dc.date.available	2021-05-26T18:59:54Z
dc.date.issued	2020-06-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/34334
dc.description.abstract	Relato sobre la experiencia de trabajo colaborativo con la comunidad escolar del nivel preescolar enmarcada en el Programa Escolar de Mejor Continua. La experiencia está llevada desde la contingencia por la pandemia de COVID-19 lo cual cambió el esquema de enseñanza.	es_MX
dc.format.extent	14 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Aprendizaje activo	es_MX
dc.subject	Desarrollo de las habilidades	es_MX
dc.subject	Formación básica	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	La participación del padre de familia en el desarrollo de aprendizajes de los niños	es_MX
dc.type	Otro tipo de informe	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Informes de trabajo	es_MX

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