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Plataformas digitales en la educación a distancia en México, una alternativa de estudio en comunicación
dc.contributor.author | Hernández Gómez, A. S. | |
dc.contributor.author | Carro Pérez, E. H. | |
dc.contributor.author | Martínez Trejo, I. | |
dc.date.accessioned | 2021-05-25T02:52:37Z | |
dc.date.available | 2021-05-25T02:52:37Z | |
dc.date.issued | 2019-01-01 | |
dc.identifier | https://doi.org/10.6018/red/60/07 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/33425 | |
dc.description.abstract | El presente estudio tiene como objetivo conocer la cantidad y características asociadas a la autoría, temática y de diseño de los estudios publicados sobre las plataformas digitales en la educación a distancia en México como una alternativa de estudio en la comunicación. | |
dc.format.extent | 27 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | CC BY-NC-ND | |
dc.subject | Aprendizaje en línea | |
dc.subject | Enseñanza audiovisual | |
dc.subject | Formación profesional | |
dc.subject.classification | Enseñanza y formación | |
dc.title | Plataformas digitales en la educación a distancia en México, una alternativa de estudio en comunicación | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26140 | |
dc.identifier.url | https://revistas.um.es/red/article/view/373411/272891 |
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