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Desafíos de la educación secundaria en américa latina: ponencias del foro regional de políticas educativas 2018

dc.contributorNéstor, l.
dc.coverage.spatialEspaña
dc.date.accessioned2021-05-25T02:52:34Z
dc.date.available2021-05-25T02:52:34Z
dc.date.issued2019-01-01
dc.identifierhttps://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000370509?posInSet=5&queryId=7887390e-51d0-4db2-8a23-81c5e9cb1b42
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/33417
dc.description.abstractLa lectura de los textos que aquí se presentan permite identificar algunos de los desafíos que necesariamente hay que afrontar para avanzar hacia la consolidación de una escuela secundaria que se sume a un proyecto garantía de derechos.
dc.format.extent205 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherOrganización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriEsta publicación está disponible en acceso abierto bajo la licencia Attribution- ShareAlike 3.0 IGO (CC- BY- SA 3.0 IGO) (http://creativecommons.org/licenses/by- sa/3.0/igo/). Al utilizar el contenido de la presente publicación, los usuarios aceptan las condiciones de utilización del Repositorio UNESCO de acceso abierto
dc.subjectPlan de estudios
dc.subjectPlan de estudios secundarios
dc.subjectPrograma obligatorio común
dc.subject.classificationPlanes de estudios
dc.titleDesafíos de la educación secundaria en américa latina: ponencias del foro regional de políticas educativas 2018
dc.typeActas de congreso
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26116
dc.identifier.urlhttps://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000370509?posInSet=5&queryId=7887390e-51d0-4db2-8a23-81c5e9cb1b42


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