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Formación docente y construcción curricular en educación de jóvenes y adultos
dc.contributor.author | Lorenzatti, M. | |
dc.coverage.spatial | Cordoba Argentina | |
dc.date.accessioned | 2021-05-25T02:51:47Z | |
dc.date.available | 2021-05-25T02:51:47Z | |
dc.date.issued | 2004-01-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/33335 | |
dc.description.abstract | La formación docente y desarrollo curricular para jóvenes y adultos, en la que la propuesta de intervención pegagógica se enmarca en el contexto político del momento, el contexto institucional de las prácticas docentes y de las características de los destinatarios, desarrollándose aspectos conceptuales y metodológicos y contemplando puntos centrales en la formación de maestros. | |
dc.description.sponsorship | Universidad Nacional de Cordoba (UNC), Argentina | |
dc.format.extent | 20 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Revista Iberoamericana de educación | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.subject | Docente | |
dc.subject | Educación de adultos | |
dc.subject | Educador de adultos | |
dc.subject.classification | Profesionales de la educación | |
dc.title | Formación docente y construcción curricular en educación de jóvenes y adultos | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26140 | |
dc.identifier.url | https://rieoei.org/historico/documentos/rie44a01.pdf |
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