El poder de las palabras del educador en los procesos de paz
Metadata
Show full item recordAuthor
Fernández Guayana, T. G.
Date
2018-12-01Abstract
En la situación presentada que surge en medio de una tensión entre dos estudiantes, fue el
profesor, el buen uso de las palabras y sus aristas los que posibilitaron resignificar el
discurso a pesar de las brechas académicas e ideológicas.