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dc.contributor.authorBarragán Parra, L. J.
dc.contributor.authorCamargo Lombana, C.
dc.coverage.spatialColombia
dc.date.accessioned2021-05-25T02:41:11Z
dc.date.available2021-05-25T02:41:11Z
dc.date.issued2013-12-31
dc.identifierDOI: https://doi.org/10.18175/vys4.2.2013.03
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/33127
dc.description.abstractLa presente investigación centró su atención en los aportes (formulación, implementación, evaluación y retroalimentación) de un convenio de cooperación académica interinstitucional, en el cual se co-construyeron estrategias, se privilegiaron teorías y se repensaron las prácticas, todo lo anterior en procura del mejoramiento institucional y la cualificación de los docentes y los profesores en formación.
dc.format.extent16 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherVoces y Silencios: Revista Latinoamericana de Educación
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriCC BY NC ND
dc.subjectPertinencia de la educación
dc.subjectEficiencia de la educación
dc.subjectCalidad de la educación
dc.subject.classificationEvaluación de la educación
dc.titleFortalecimiento de la calidad educativa a partir de los convenios de cooperación institucional: un caso desde la educación artística
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26140
dc.identifier.urlhttps://revistas.uniandes.edu.co/doi/pdf/10.18175/vys4.2.2013.03


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