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dc.contributor.authorQuintana Torres, Y. E.
dc.coverage.spatialColombia
dc.date.accessioned2021-05-25T02:41:10Z
dc.date.available2021-05-25T02:41:10Z
dc.date.issued2018-10-04
dc.identifierDOI: 10.5294/edu.2018.21.2.5
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/33125
dc.description.abstractArtículo basado en la gestión escolar que utiliza Colombia como herramienta gubernamental, identificando que el considerar la calidad educativa y la gestión escolar trae consigo la oportunidad de reconocer mejoras institucionales que vayan de la mano con las posibilidades de la misma.
dc.format.extent26 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherRevista Educación y Educadores
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriCC BY NC ND 4.0
dc.subjectPertinencia de la educación
dc.subjectEficiencia de la educación
dc.subjectCalidad de la educación
dc.subject.classificationEvaluación de la educación
dc.titleCalidad educativa y gestión escolar: una relación dinámica
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26140
dc.identifier.urlhttps://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/9067/4869


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