La diversidad en las reformas educativas interculturales

dc.contributor.author	Muñoz Cruz, H.
dc.coverage.spatial	Baja California, México
dc.date.accessioned	2021-05-25T02:40:43Z
dc.date.available	2021-05-25T02:40:43Z
dc.date.issued	2002-06-01
dc.identifier	https://redie.uabc.mx/redie/article/view/58/104
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/33052
dc.description.abstract	El presente artículo nos describe la importancia que tiene la materia intercultural en la curricula educativa de cada nivel de enseñanza, con el pasado de los años se ha debilitado el tema, debido a la evolución de los tiempos y la transformación de las necesidades educativas, las cuales son corrompidas por interereses particulares en los que se enfoca una lengua en la demanda internacional que ésta pudiese tener, tal es el caso del estudio de la lengua extranjera, inglés.
dc.description.sponsorship	Universidad Autónoma de Baja California
dc.format.extent	22 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Instituto de investigación y desarrollo educativo
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	CC-BY-NC
dc.subject	Educación intercultural
dc.subject	Educación bilingüe
dc.subject	Biculturalismo
dc.subject.classification	Política educacional
dc.title	La diversidad en las reformas educativas interculturales
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26140
dc.identifier.url	https://redie.uabc.mx/redie/article/view/58/104

Archivos en el RDE(s)

Archivos	Tamaño	Formato	Ver
No hay archivos asociados a este RDE.