| dc.contributor.author | Guaman Chávez, R. E. | |
| dc.coverage.spatial | Venezuela | |
| dc.date.accessioned | 2021-05-25T02:40:30Z | |
| dc.date.available | 2021-05-25T02:40:30Z | |
| dc.date.issued | 2020-08-23 | |
| dc.identifier | https://doi.org/10.37843/rted.v8i2.154 | |
| dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/33015 | |
| dc.description.abstract | En este artículo, en donde la educación digital y la actividad al mundo digital no es sólo digitalizar los contenidos sino representar asignaturas, lo cual ha provocado a los docentes y a los estudiantes enfrentar y adaptar su pedagogía a los nuevos cambios, en el conocimiento de las tecnologías y la adaptación de contenidos en sus horas clase a una metodología totalmente online. | |
| dc.format.extent | 7 páginas | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Grupo Docentes 2.0, C.A. | |
| dc.rights | Acceso abierto | |
| dc.rights.uri | CC-BY-NC-ND | |
| dc.subject | Educación a distancia | |
| dc.subject | Enseñanza asistida por ordenador | |
| dc.subject | Enseñanza multimedia | |
| dc.subject.classification | Enseñanza y formación | |
| dc.title | El docente en tiempo de cuarentena | |
| dc.type | Artículo original | |
| dc.description.version | Versión publicada | |
| dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26140 | |
| dc.identifier.url | https://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/154/347 | |
