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Estrategia para la implementación de la educación mediática en escuelas públicas de nivel básico
dc.contributor.author | Guerrero Linares, D. M. | |
dc.coverage.spatial | México | |
dc.date.accessioned | 2021-05-25T02:40:09Z | |
dc.date.available | 2021-05-25T02:40:09Z | |
dc.date.issued | 2019-02-11 | |
dc.identifier | https://doi.org/10.23913/ride.v9i18.425 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/32953 | |
dc.description.abstract | Esta investigación realizada con una muestra de alumnos de cuarto, quinto y sexto grado de educación primaria en un grupo de escuelas de la ciudad de Monterrey, pone de manifiesto la trascendencia que tienen en la actualidad el internet y las redes sociales. | |
dc.format.extent | 28 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | CC -BY | |
dc.subject | Método de aprendizaje | |
dc.subject | Enseñanza multimedia | |
dc.subject | Método de enseñanza | |
dc.subject.classification | Enseñanza y formación | |
dc.title | Estrategia para la implementación de la educación mediática en escuelas públicas de nivel básico | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26140 | |
dc.identifier.url | https://www.ride.org.mx/index.php/RIDE/article/view/425/1838 |
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