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La educación emocional y la comunicación escolar
dc.contributor.author | Arís Redó, N. | |
dc.coverage.spatial | Madrid, España | |
dc.date.accessioned | 2021-05-25T02:39:45Z | |
dc.date.available | 2021-05-25T02:39:45Z | |
dc.date.issued | 2010-12-15 | |
dc.identifier | https://doi.org/10.15178/va.2010.113.79-87 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/32900 | |
dc.description.abstract | Se trata de un artículo que nos presenta la relación que existe entre educación emocional y comunicación escolar, para ello, cita a grandes representantes teóricos en el ámbito educativo, que con sus ideas nos dan a conocer la importancia del aspecto emocional en el proceso del aprendizaje educativo. | |
dc.description.sponsorship | Fórum XXI | |
dc.format.extent | 9 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Fórum XXI e Historia de los Sistemas Informativos | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | CC-BY-NC | |
dc.subject | Educación | |
dc.subject | Relación profesor-alumno | |
dc.subject | Teoría de la educación | |
dc.subject.classification | Ciencias de la educación y ambiente educacional | |
dc.title | La educación emocional y la comunicación escolar | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26140 | |
dc.identifier.url | https://www.vivatacademia.net/index.php/vivat/article/view/949/821 |
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